Sistema didáctico Zankov: sesenta y seis años de trayectoria experimental (1957-2023) Presentación
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Resumen
Este texto se propone enfatizar los aspectos que subyacen en el sistema Zankov desde un punto de vista didáctico y metodológico. Para ello, en un primer momento, destaca la vida y obra de su precursor, Leonid Vladimirovich Zankov, centrándose en el pensamiento del autor que sustenta la intensa actividad experimental realizada en las escuelas soviéticas, en el período de 1957 a 1977, presenta un resumen de los principales aspectos que caracterizan al sistema, tales como: (1) sus fines; (2) las condiciones necesarias para el aprendizaje; (3) principios didácticos; (4) el método y propuesta metodológica; (5) las características de la clase zankoviana; (6) materiales didácticos; y (7) el papel que juega el maestro y la familia en la escuela zankoviana. El proceso de experimentación, implementación y reconocimiento oficial del sistema recorre todo el texto, con el objetivo de recorrer, aunque de forma sintética e introductoria, los sesenta y seis años de historia del sistema didáctico Zankov (1957 a 2023), que permite que el lector tenga una visión amplia e integral de la propuesta que orienta esta perspectiva didáctica del aprendizaje desarrolladora; así como introducir el contexto teórico, conceptual y metodológico a partir del cual se sitúan los demás artículos que componen el dossier del Sistema Didáctico Zankov.
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Citas
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