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Publicado: sep 23, 2019
Palabras clave:
Dossier, Desdobramientos, Teoría de la subjetividad, Fernando González Rey

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Equipe Editorial
Universidade Federal de Uberlândia - UFU - Minas Gerais - Brasil

Resumen

El presente expediente, titulado "Desarrollos de la teoría de la subjetividad en el campo de la educación", reúne a autores de diferentes instituciones en Brasil cuyas obras dialogan con el marco de la teoría de la subjetividad en un enfoque cultural-histórico. Esta colección de artículos se moviliza por una condición diferente y especial: la muerte del creador de la Teoría de la subjetividad, Fernando González Rey, durante la redacción de este dossier, del cual fue uno de sus organizadores. González Rey participó personalmente en la génesis de este dossier, colaborando en sus diseños, temas e invitaciones a los autores del artículo, razón por la cual su publicación realmente rindió homenaje a su vida y obra.

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Detalles del artículo

Cómo citar
Editorial, E. (2019). Numero completo. Obutchénie. Revista De Didática E Psicologia Pedagógica, 3(1), 01–250. Recuperado a partir de https://seer.ufu.br/index.php/Obutchenie/article/view/50705
Número
2019: v.3, n.1 (jan./abr. 2019)
Sección
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Citas

Obutchénie [recurso eletrônico] : revista de didática e psicologia pedagógica / Universidade Federal de Uberlândia, Programa de Pós-Graduação em Educação e Grupo de Estudos e Pesquisas em Didática e Desenvolvimento Profissional Docente. -Vol. 4, n. 1-(2019)-. Uberlândia : Edufu, 2019.