O Sistema Galperin-Talízina na Didática Desenvolvimental: Elementos iniciais de uma contextualização Apresentação
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Published:
Aug 5, 2020
Keywords:
Sistema Galperin-Talízina, Contribuições, Didática Desenvolvimental
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Abstract
A Obutchénie, Revista de Didática e Psicologia Pedagógica, apresenta neste número um conjunto de textos dedicados ao Sistema Galperin-Talizina com o intuito de contribuir com as discussões que se desenvolvem no Brasil sobre a Didática Desenvolvimental, um dos focos das preocupações da revista. Uma apresentação desses autores, como representantes da Escola Soviética da Psicologia, exige um compromisso científico e profissional, embora breve, e uma análise histórica e lógica de como se configura o pensamento desses teóricos num dado sistema didático com um potencial significativo e atual para as práticas pedagógicas na escola do século XXI.
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Núñez, I. B. ., León, G. F. ., & Ramalho, B. L. (2020). O Sistema Galperin-Talízina na Didática Desenvolvimental: Elementos iniciais de uma contextualização : Apresentação. Obutchénie. Revista De Didática E Psicologia Pedagógica, 4(1), 9–31. https://doi.org/10.14393/OBv4n1.a2020-56541
Section
Dossiê Sistema Galperin-Talízina: contribuições para a Didática Desenvolvimental
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