Method of stylisation as a way to improve the quality of professional art education and formation of author's stylistics

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Konstantin Alexandrovich Parkhomenko

Abstract

A Academia Estatal de Cultura e Artes de Lugansk, batizada em homenagem a Mikhail Matusovsky, serviu de base para este estudo. Na Faculdade de Belas Artes e Artes Decorativas, especificamente no Departamento de Design Gráfico, tarefas personalizadas foram integradas em cursos individuais. Essa abordagem permitiu a avaliação das habilidades iniciais de pensamento artístico e imaginativo dos alunos e facilitou seu desenvolvimento. Esse método facilitou a avaliação das habilidades fundamentais de pensamento artístico e imaginativo dos alunos, ao mesmo tempo em que promoveu seu crescimento contínuo. O artigo examina a estilização como um instrumento vital que estimula a memória, a imaginação e o cultivo de habilidades criativas. Seu objetivo é criar uma estrutura metodológica projetada para aprimorar a qualidade da educação. O método estratométrico foi utilizado como a principal técnica para identificar grupos criativos, o que levou à seleção de oito grupos para o experimento. Este artigo examina o método prático de estilização em aulas especiais de desenho para alunos de design e seu impacto no desenvolvimento do pensamento espacial por meio de tarefas relacionadas à estilização de edifícios arquitetônicos e objetos da vida marinha. Todos os grupos foram treinados em design gráfico e cada grupo tinha entre 10 e 17 participantes. O método artístico mostra que o estudo da formação estrutural de um objeto estabelece a base para a criação de obras artísticas. A análise cuidadosa e a avaliação comparativa dos trabalhos criativos revelaram resultados que enfatizam a importância desse método para o desenvolvimento de habilidades profissionais e a formação de um estilo pessoal único. O estudo sugere que pode ser útil considerar um foco maior na análise de formas e nos métodos de comparação dentro da estrutura educacional. Também aponta para o benefício potencial de explorar maneiras de incorporar técnicas inovadoras e tarefas criativas ao currículo, com o objetivo de manter e celebrar as tradições e características nacionais.

Article Details

Section

VARIA/VARIES

Author Biography

Konstantin Alexandrovich Parkhomenko, Lugansk State Academy of Culture and Arts

Master of Fine, Decorative and Applied Arts. Lecturer of the easel painting department of the Lugansk State Academy of Culture and Arts named after Mikhail Matusovsky, Lugansk, Russian Federation

How to Cite

Alexandrovich Parkhomenko, K. (2024). Method of stylisation as a way to improve the quality of professional art education and formation of author’s stylistics. Obutchénie. Revista De Didática E Psicologia Pedagógica, 8(Contínua), 1-28. https://doi.org/10.14393/OBv8.e2024-48

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