Environmental education and the new comunication and information technologies
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RODRIGUES, G. S. S. C.; COLESANTI, M. T. M. Environmental education and the new comunication and information technologies. Sociedade & Natureza, [S. l.], v. 20, n. 1, 2008. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/sociedadenatureza/article/view/9398. Acesso em: 20 may. 2024.

Abstract

Nos últimos vinte anos o desenvolvimento das novas tecnologias da informação e comunicação, bem como a ampliação de seus usos têm criado enormes expectativas e possibilidades na educação escolar. Em relação à  Educação Ambiental, o uso das novas tecnologias de informação e comunicação representa um avanço no Ensino Formal, já que a integração da informática e dos multimeios propiciam a sensibilização e o conhecimento de ambientes diferenciados e dos seus problemas intrínsecos, por parte dos alunos, por mais distantes espacialmente que eles estejam. A partir da concepção de uma Educação Ambiental vinculada à pedagogia da complexidade, esse artigo procura discutir a potencialidade do uso dos princípios da Educação Ambiental no suporte digital por meio do uso de imagens, textos e sons, implementados pela hipermídia, tecnologia não sequencial, cujas informações são acessadas de modo associativo.

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Copyright (c) 2008 Gelze Serrat Souza Campos Rodrigues, Marlene Teresinha Muno Colesanti

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