Vol. 15 Núm. 28 (2024)

Publicado: 2025-05-30

Apresentação

APRESENTAÇÃO

Alex Cristiano de Souza, Sérgio Luiz Miranda

1
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Artigos

CULTURA AFRO-BRASILEIRA NO LIVRO DIDÁTICO E NAS AULAS DE GEOGRAFIA: PERSPECTIVA DE ALUNOS DO 7º ANO DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE MOSSORÓ-RN

Paulo da Silva Santos, Maria José Costa Fernandes

2-23
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FUNDAMENTOS DA ABORDAGEM HOLÍSTICA NO ENSINO DE GEOGRAFIA

Clesley Maria Tavares do Nascimento

24-34
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ENTRE PERCEPÇÕES E REFLEXÕES: UM OLHAR SOBRE METODOLOGIAS DE ENSINO DE GEOGRAFIA EM ESCOLAS PÚBLICAS DE UM MUNICÍPIO DO MARANHÃO

Vanessa Reis Barboza, Ceália Cristine dos Santos

35-54
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A CONSTRUÇÃO IMAGÉTICO-DISCURSIVA SOBRE O NORDESTE NOS TEXTOS DOS LIVROS DIDÁTICOS DE GEOGRAFIA

Filipe Santos Oliveira, Célia Regina Batista dos Santos, Nacelice Barbosa Freitas

55-76
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EDUCAÇÃO AMBIENTAL E AS POSSIBILIDADES INTERPRETATIVAS DO RIO PERIÁ EM PRIMEIRA CRUZ/MA POR MEIO DE MAPAS MENTAIS

Tânia Rodrigues Salles, Carlos Roberto Bernardes de Souza Júnior

77-107
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Relato de experiência

IMPORTÂNCIA DO TRABALHO DE CAMPO NA GEOGRAFIA: UMA PROPOSTA DE ESTUDO NO ENTORNO DO LAGO DE FURNAS E NA SERRA DA CANASTRA, MINAS GERAIS

Gabriel Victor Simpson do Amaral, André Batista de Negreiros, Ivan Ignácio Pimentel

108-119
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