v. 3 n. 5 (2012)

Publicado: 26-12-2012

Apresentação

APRESENTAÇÃO

Antonio Marcos Machado de Oliveira, Vicente de Paulo da Silva

1-2
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Artigos

ABORDAGENS DOS CONTEÚDOS DE GEOGRAFIA DA POPULAÇÃO NO ENSINO MÉDIO: POSSIBILIDADES DO USO DE DADOS DO CENSO 2010 EM SALA DE AULA

Rosilene Aires

3-16
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GOOGLE EARTH APLICADO A PESQUISA E ENSINO DA GEOMORFOLOGIA

Raphael Nunes de Souza Lima

17-30
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ABORDAGEM CARTOGRÁFICA NO ENSINO DE GEOGRAFIA: REFLEXÕES PARA O ENSINO FUNDAMENTAL

Camila de Freitas Câmara, Maria Edivani Silva Barbosa

31-53
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CONTRIBUIÇÕES PARA INICIAÇÃO A DOCÊNCIA: A EXPERIÊNCIA DO PIBID – GEOGRAFIA DA FAED/UDESC

Rosa Elisabete Militz Wypyczynski Martins

54-63
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A ESTAÇÃO METEOROLÓGICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA COMO FERRAMENTA PARA O ENSINO DE CLIMATOLOGIA

Aline de Freitas Roldão, Juliana Gonçalves Santos

64-75
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Relato de experiência

A PRÁTICA PEDAGÓGICA EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA COMO MEDIADORA DE SABERES

Nayane Camila Silva Cavalcanti, Roberta de Paula Sales, Francisco Kennedy Silva dos Santos

76-82
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VIVENCIANDO NOVAS TRILHAS DE APRENDIZAGEM EM GEOGRAFIA: ATIVIDADE DE CAMPO EM XIQUE-XIQUE, BAHIA

Jacy Bandeira Almeida Nunes, Miriam Geonisse de Miranda Guerra

83-91
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Resenha

LESSANN, JANINE. Geografia no Ensino Fundamental I. Belo Horizonte: Fino Traço, 2011. 177 p.

Tulio Barbosa

92-96
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