Vol. 3 Núm. 5 (2012)

Publicado: 2012-12-26

Apresentação

APRESENTAÇÃO

Antonio Marcos Machado de Oliveira, Vicente de Paulo da Silva

1-2
- PDF (Portugués)

Artigos

ABORDAGENS DOS CONTEÚDOS DE GEOGRAFIA DA POPULAÇÃO NO ENSINO MÉDIO: POSSIBILIDADES DO USO DE DADOS DO CENSO 2010 EM SALA DE AULA

Rosilene Aires

3-16
- PDF (Portugués)
GOOGLE EARTH APLICADO A PESQUISA E ENSINO DA GEOMORFOLOGIA

Raphael Nunes de Souza Lima

17-30
- PDF (Portugués)
ENFOQUE CARTOGRÁFICO EN LA ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA: REFLEXIONES PARA LA EDUCACIÓN PRIMARIA

Camila de Freitas Câmara, Maria Edivani Silva Barbosa

31-53
- PDF (Portugués)
CONTRIBUIÇÕES PARA INICIAÇÃO A DOCÊNCIA: A EXPERIÊNCIA DO PIBID – GEOGRAFIA DA FAED/UDESC

Rosa Elisabete Militz Wypyczynski Martins

54-63
- PDF (Portugués)
A ESTAÇÃO METEOROLÓGICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA COMO FERRAMENTA PARA O ENSINO DE CLIMATOLOGIA

Aline de Freitas Roldão, Juliana Gonçalves Santos

64-75
- PDF (Portugués)

Relato de experiência

A PRÁTICA PEDAGÓGICA EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL CRÍTICA COMO MEDIADORA DE SABERES

Nayane Camila Silva Cavalcanti, Roberta de Paula Sales, Francisco Kennedy Silva dos Santos

76-82
- PDF (Portugués)
VIVENCIANDO NOVAS TRILHAS DE APRENDIZAGEM EM GEOGRAFIA: ATIVIDADE DE CAMPO EM XIQUE-XIQUE, BAHIA

Jacy Bandeira Almeida Nunes, Miriam Geonisse de Miranda Guerra

83-91
- PDF (Portugués)

Revisión

LESSANN, JANINE. Geografia no Ensino Fundamental I. Belo Horizonte: Fino Traço, 2011. 177 p.

Tulio Barbosa

92-96
- PDF (Portugués)