University extension
10 years report of the genesis of the “Social Control: learn to be a Social Auditor” project
DOI:
https://doi.org/10.14393/REE-v21n12022-63976Keywords:
Social Control, Tax Education, Thematic Workshops, Social AuditorAbstract
The objective of this experience report is to describe the social auditing activity developed through thematic pedagogical workshops related to the extension project of the University of Brasília (UnB). This experience report summarizes the offer of ten thematic workshops, on the formation of Social Auditors, within the scope of the extension project “Social Control: learn to be a Social Auditor”, in Brasília, carried out by the Accounting Sciences course at UnB. The extension project is intended to enable not only the academic community, but society in general, to perform social control over government management. The methodology of thematic pedagogical workshops was developed within the scope of the project by Costa et al. (2014). Between 2011 and 2021, the project certified 99 participants, including students and teachers. It was concluded that the experience was successful and contributed to a reflection on the need for maturing the methodology of thematic workshops and planning the offer to serve different audiences, such as children and the elderly, with more intuitive and charismatic platforms.
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