O Enfoque do negro no currículo escolar: algumas possibilidades de ressignificação

Autores

  • Maria Vieira Silva

DOI:

https://doi.org/10.14393/REP-2004-20004

Palavras-chave:

Currículo, Estigmas, Preconceito, Estratégias Educativas, Combate ao Racismo, Pedagogia da Diversidade

Resumo

O artigo desenvolve uma reflexão, com base em autores como Foucault, Rouanet, Silva, Munanga e Brand, acerca da necessidade de revisitarmos os currículos escolares (o formal e o culto) a fim de analisarmos as possibilidades de ressignificação de suas abordagens no que tange ao enfrentamento do racismo pela sociedade - particularmente, pela escola.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Downloads

Publicado

10-10-2008

Como Citar

VIEIRA SILVA, M. O Enfoque do negro no currículo escolar: algumas possibilidades de ressignificação. Revista de Educação Popular, Uberlândia, v. 3, n. 1, 2008. DOI: 10.14393/REP-2004-20004. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/reveducpop/article/view/20004. Acesso em: 14 nov. 2024.

Edição

v. 3 n. 1 (2004)

Seção

Artigos Originais

Licença

Autores que publicam nesta revista concordam em manter os direitos autorais e conceder à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Atribuição-NãoComercial-SemDerivações 4.0 Internacional.