Utopias compartilhadas em práxis

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.14393/REP-2021-63427

Palabras clave:

Paulo Freire, Utopias, Práxis

Resumen

A utopia freireana, em seu sentido mais radical, entrelaça a ideia de humanização, liberdade e esperança. Essas palavras, quando não são apenas palavras, mas práxis, reverberam na construção de um projeto de sociedade justa, democrática, laica e inclusiva. Só afiançadas na ideia do “Estado de Direito”, conseguimos nos comprometer e lutar por uma educação transformadora, dialógica, libertadora. Assim caminhamos por horizontes de utopia! 

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Biografía del autor/a

Camila Lima Coimbra, Universidade Federal de Uberlândia

Doutora em Educação pela Universidade Católica de São Paulo, Brasil; professora associada da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Uberlândia, Minas Gerais, Brasil; pesquisadora do Grupo de Pesquisa Curriculum (PUC), do Observatório de Políticas Públicas (OPP/UFU) e do Grupo de Estudos e Pesquisa em Avaliação Educacional (GEPAE/UFU).

Nima Imaculada Spigolon, Universidade Estadual de Campinas

Doutora em Educação pela Universidade Estadual de Campinas, São Paulo, Brasil; professora da Faculdade de Educação da Universidade Estadual de Campinas, São Paulo, Brasil; coordenadora e pesquisador do Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação de Jovens e Adultos (GEPEJA/Unicamp) e do Grupo de Pesquisa em Política, Educação e Sociedade (GPPES/Unicamp).

Citas

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Publicado

2021-09-29

Cómo citar

COIMBRA, C. L.; SPIGOLON, N. I. Utopias compartilhadas em práxis. Revista de Educação Popular, Uberlândia, p. 3–8, 2021. DOI: 10.14393/REP-2021-63427. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/reveducpop/article/view/63427. Acesso em: 23 nov. 2024.

Número

2021: Edição Especial "A práxis educativa em uma perspectiva freireana" (ISSN 1982-7660)

Sección

Editorial

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