A questão de gênero no MST e a educação do campo
DOI:
https://doi.org/10.14393/REP-2012-20288Palabras clave:
Educação do campo e relações de gênero.Resumen
O propósito maior do artigo é apresentar uma reflexão sobre as relações de genêro no MST, os conflitos e a conscientização através da formação política e ideológica dos quais a militância e direção recebem do setor de genêro e na educação do campo. O estranhamento, a conflitualidade e a conscientização fazem parte do doloroso processo formativo na busca do novo homem e da nova mulher idealizados pelo MST.Descargas
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Derechos de autor 2013 Maria Eleusa da Mota, Maysa do Carmo de Paula
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