A questão de gênero no MST e a educação do campo

Autores

  • Maria Eleusa da Mota MST
  • Maysa do Carmo de Paula

DOI:

https://doi.org/10.14393/REP-2012-20288

Palavras-chave:

Educação do campo e relações de gênero.

Resumo

O propósito maior do artigo é apresentar uma reflexão sobre as relações de genêro no MST, os conflitos e a conscientização através da formação política e ideológica dos quais a militância e direção recebem do setor de genêro e na educação do campo. O estranhamento, a conflitualidade e a conscientização fazem parte do doloroso processo formativo na busca do novo homem e da nova mulher idealizados pelo MST.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Maria Eleusa da Mota, MST

Profª de artes e espanhol da Rede Estadual de MG. Licenciada em Educação do Campo pela UFMG e pós-graduanda em Linguagens das escolas do Campo pela UnB.

Downloads

Publicado

14-02-2013

Como Citar

MOTA, M. E. da; PAULA, M. do C. de. A questão de gênero no MST e a educação do campo. Revista de Educação Popular, Uberlândia, v. 11, n. 2, 2013. DOI: 10.14393/REP-2012-20288. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/reveducpop/article/view/20288. Acesso em: 23 jul. 2024.

Edição

v. 11 n. 2 (2012)

Seção

Artigos Originais

Licença

Copyright (c) 2013 Maria Eleusa da Mota, Maysa do Carmo de Paula

Creative Commons License

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Autores que publicam nesta revista concordam em manter os direitos autorais e conceder à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Atribuição-NãoComercial-SemDerivações 4.0 Internacional.