Tenda Saúde, Arte e Cultura

uma experiência de educação popular e promoção da saúde

Authors

DOI:

https://doi.org/10.14393/REP-2020-53286

Keywords:

Health education, Health promotion, Medicine traditional, Primary Health Care

Abstract

The objective of this work is to describe an experience of popular education and health promotion in a FHU in the city of Catalão, Goiás, Brazil. This is an activity linked to the Health Promotion discipline of the 2nd semester of the Nursing Course at the Federal University of Goiás - Regional Catalão (now the Federal University of Catalão), held between October 2017 and February 2018. The theoretical framework of health promotion and popular education in the Unified Health System (SUS) was used. The experience has shown that there is still difficulty understanding the concept of health promotion; that popular knowledge in the community and interprofessional, collaborative and intersectoral actions are fundamental for the consolidation of the National Policy of Popular Education in Health (PNEPS) and the National Health Promotion Policy (PNPS) in SUS.

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Author Biographies

Eduardo Viana da Silva, Federal University of Catalão

Undergraduated student in Nursing, Federal University of Catalão, State of Goiás, Brazil; member and advisor of the Academic League of Integrative and Complementary Practices (LAPIC-UFCAT); scholarship holder of the Education through Work for Health Program (PET-Saúde/Interprofessional)

Pollyana Sousa Almeida , Federal University of Catalão

Undergraduated student in Nursing, Federal University of Catalão, State of Goiás, Brasil; member and advisor of the League of Integrative and Complementary Practices (LAPIC-UFCAT); scholarship holder of the Education through Work for Health Program (PET-Saúde/Interprofessional); member of the Center for the Study of Integrative and Complementary Practices (NEPPICs).

Fabiana Ribeiro Santana, Federal University of Goiás

PhD in double degree between the School of Nursing of Ribeirão Preto, University of São Paulo (PhD in Sciences) and the Université de Cergy-Pontoise, France (PhD in Educational Sciences); adjunct professor at the Institute of Tropical Pathology and Public Health at the Federal University of Goiás, Brazil; researcher and leader of the Center for Studies and Research in Agroecology and Health (NEPEAS-UFG); member of the Center for Studies and Research in Collective Health (NUPESCO-EERP/USP).

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Published

2020-07-13 — Updated on 2022-01-19

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How to Cite

SILVA, E. V. da; ALMEIDA , P. S.; SANTANA, F. R. Tenda Saúde, Arte e Cultura: uma experiência de educação popular e promoção da saúde. Revista de Educação Popular , Uberlândia, p. 192–203, 2022. DOI: 10.14393/REP-2020-53286. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/reveducpop/article/view/53286. Acesso em: 5 nov. 2024.

Issue

Section

Experience reports