Personal and professional orientation and development

a psychological support project for the community in the Professional and Technological Education Sector at the Federal University of Parana

Authors

  • Daniele Cristine Nickel Federal University of Paraná
  • João Felipe Capioto Seelent Federal University of Paraná

DOI:

https://doi.org/10.14393/REP-2021-52516

Keywords:

Psychological care of university students, Guidance, Personal and professional development, Biopsychosocial aspects

Abstract

The Professional and Personal Guidance and Development Project aims to guide and support students of the Technology and Professional Education Sector at the Federal University of Parana, and the general public in what concern professional, personal and relationship issues that interfere in the biopsychosocial well-being. The project aims to assist the work developed by the Academic and Guidance Center in order to expand the area of activity, since the AGC focus in educational issues related to teaching and learning. The methodology adopted involved carrying out individual guidance and support activities. The instruments and techniques used involved the application of psychological tests for diagnosis, clinical interviews, experiences and awareness activities. The actions in this project imply in the biopsychosocial well-being of the students and the general public, in order to reflect in the improvement of interpersonal relationship in both professional and personal extents, reducing absence, flunking, and college dropouts.

 

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Author Biographies

Daniele Cristine Nickel, Federal University of Paraná

PhD in Production and Systems Engineering, Federal University of Santa Catarina, State of Santa Catarina, Brazil; professor at the Federal University of Paraná, State of Paraná, Brazil.

João Felipe Capioto Seelent, Federal University of Paraná

Undergraduate student in Technology in Quality Management, Federal University of Paraná, State of Paraná, Brazil.

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Published

2021-05-30

How to Cite

NICKEL, D. C.; SEELENT, J. F. C. . Personal and professional orientation and development: a psychological support project for the community in the Professional and Technological Education Sector at the Federal University of Parana. Revista de Educação Popular , Uberlândia, v. 20, n. 1, p. 201–213, 2021. DOI: 10.14393/REP-2021-52516. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/reveducpop/article/view/52516. Acesso em: 22 nov. 2024.