As teias epsitemológicas da educação de pessoas surdas: reconhecer para incluir

Authors

  • Marisa Pinheiro Mourão
  • Arlete Aparecida Bertolo Miranda

DOI:

https://doi.org/10.14393/REP-2008-20099

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Published

2009-07-24

How to Cite

PINHEIRO MOURÃO, M.; BERTOLO MIRANDA, A. A. As teias epsitemológicas da educação de pessoas surdas: reconhecer para incluir. Revista de Educação Popular, Uberlândia, v. 7, n. 1, 2009. DOI: 10.14393/REP-2008-20099. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/reveducpop/article/view/20099. Acesso em: 23 jul. 2024.

Issue

Vol. 7 No. 1 (2008)

Section

Artigos Originais

License

Copyright (c) 2009 Marisa Pinheiro Mourão, Arlete Aparecida Bertolo Miranda

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Autores que publicam nesta revista concordam em manter os direitos autorais e conceder à revista o direito de primeira publicação, com o trabalho simultaneamente licenciado sob a Licença Creative Commons Atribuição-NãoComercial-SemDerivações 4.0 Internacional.