Encuentros entre los derechos humanos y el miedo en la escuela.
direitos humanos e medo na escola
DOI:
https://doi.org/10.14393/REP-2026-82856Palabras clave:
Escuela; Derechos Humanos; Miedo.Resumen
Este texto es fruto de la experiencia de los autores con diversos textos leídos, reflexionados y analizados en las disciplinas del Máster en Educación (PPGEd) de la Universidad Federal de Piauí (UFPI) durante el año académico 2024. Esta experiencia los llevó a considerar la escuela en relación con la política, la educación, los derechos humanos y el miedo. Se incorporan al análisis autores como Marilena Chauí (1989), el profesor Francis Musa Boakari (2022), Achille Mbembe (2018) y Sueli Carneiro (2023). La obra de Larrosa (2003; 2019) sirve de guía para el formato de ensayo adoptado en este trabajo.
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Referencias
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