Ainda a esperançar

escola pública como dispositivo da rede de apoio aos casos de violência contra crianças e adolescentes

Autores

  • Joana D’Arc Ferreira da Silva Secretaria de Saúde do Município de São José da Lapa
  • Pedro Igor Guimarães Santos Xavier Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais
  • Simone Ferreira de Assis Fundação Oswaldo Cruz
  • Viviane da Costa Gomes Secretaria de Saúde do Município de Luz

DOI:

https://doi.org/10.14393/REP-2023-66840

Palavras-chave:

Escola, Educação, Violência, Esperançar, Afeto

Resumo

O presente artigo apresenta uma proposta de pesquisa ainda em fase de implementação. O objetivo desse estudo é compreender a função da escola pública como um dispositivo essencial de apoio à rede de atenção à criança e adolescente vítima de violência. Em uma abordagem qualitativa de análise, esta pesquisa se baseia na pedagogia de Paulo Freire, entrelaçada à saúde coletiva na perspectiva da territorialidade. Para isso, recorremos à investigação exploratória aplicada de forma dedutiva, como coleta de dados e contextualização da temática, por meio da literatura disponível em plataformas online. A discussão e os resultados são frutos de uma análise crítica, baseada no conceito Freiriano de ação-reflexão-ação. Acreditamos que a educação em saúde, junto às instituições de ensino público, proporcionará, às crianças e adolescentes, um ambiente de troca de afetos e saberes, bem como proteção e prevenção delas próprias em suas comunidades.

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Biografia do Autor

Joana D’Arc Ferreira da Silva, Secretaria de Saúde do Município de São José da Lapa

Especialista em Clínica Psicanalítica pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Brasil; psicóloga no Centro de Referência Especializado de Assistência Social (CREAS) do município de São José da Lapa, Minas Gerais, Brasil.

Pedro Igor Guimarães Santos Xavier, Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais

Especialista (Residência Médica) em Pediatria pela Fundação Benjamin Guimarães, Hospital da Baleia, Belo Horizonte, Minas Gerais, Brasil; professor da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Campi Betim e Contagem, Brasil; médico pediatra pela Atenção Primária no município de Contagem, Minas Gerais, Brasil. 

Simone Ferreira de Assis, Fundação Oswaldo Cruz

Mestranda em Saúde Coletiva no Instituto René Rachou, Fundação Oswaldo Cruz, Minas Gerais, Brasil; supervisora pedagógica na Prefeitura Municipal de Santa Luzia, Minas Gerais, Brasil.

Viviane da Costa Gomes, Secretaria de Saúde do Município de Luz

Especialista em Saúde Mental pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Brasil; psicóloga no Centro de Atenção Psicossocial (CAPS) do município de Luz, Minas Gerais, Brasil.

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Publicado

28-04-2023

Como Citar

SILVA, J. D. F. da; XAVIER, P. I. G. S.; ASSIS, S. F. de; GOMES, V. da C. Ainda a esperançar: escola pública como dispositivo da rede de apoio aos casos de violência contra crianças e adolescentes. Revista de Educação Popular, Uberlândia, MG, v. 22, n. 1, p. 82–97, 2023. DOI: 10.14393/REP-2023-66840. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/reveducpop/article/view/66840. Acesso em: 29 maio. 2023.

Edição

v. 22 n. 1 (2023): Revista de Educação Popular (ISSN 1982-7660)

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