El cine como una forma de se poner en el mundo
reflexiones sobre em género y educación en Brasil
DOI:
https://doi.org/10.14393/par-v7n1-2022-64965Palabras clave:
Género, Mujeres en el cine brasileño, Potencial educativoResumen
Este artículo tiene como objetivo discutir el cine entendido como una de las formas de colocarse en el mundo, entrelazado con las cuestiones de género y la presencia de la mujer en el cine brasileño. Para ello, destacamos la trayectoria de Gilda Bojunga –señalando el género como categoría de análisis que, desde la praxis cinematográfica y su reflejo, apunta a lo femenino en el cine y su potencial educativo. A partir de una metodología cualitativa, el presente trabajo abordará cuestiones sobre la biografía de Gilda Bojunga, a partir de los estudios históricos de Sheila Schvarzman (2017) en relación con autores como Rosália Duarte (2002), Joan Scott (1989), Paulo Freire (1987) y Enrique Dussel (1977), con el fin de comprender las relaciones entre cine, género y educación en el contexto brasileño.
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