O ensino coletivo de instrumentos musicais nos Conservatórios Mineiros

Autores/as

  • André Campos Machado Universidade Federal de Uberlândia

DOI:

https://doi.org/10.14393/OUV19-v12n2a2016-5

Palabras clave:

Ensino coletivo, conservatórios Mineiros, Resolução 718/2005

Resumen

Este texto faz uma revisão histórica sobre o surgimento do Ensino Coletivo de Instrumentos Musicais (ECIM) e sua prática nos Conservatórios Estaduais de Música Mineiros, instituições oficiais para o ensino técnico musical, criados a partir da década de cinquenta do século XX por Juscelino Kubitschek. Analisa a obrigatoriedade desta metodologia imposta pela Secretaria de Estado da Educação através da Resolução 718/2005. Sobre o Ensino Coletivo serão discutidos alguns conceitos de Flávia Cruvinel, José Coelho de Almeida, Joel Barbosa e Cristina Tourinho.

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Biografía del autor/a

André Campos Machado, Universidade Federal de Uberlândia

Professor de Violão, Música Computacional, Literatura do Instrumento e Pesquisa em Música no curso de música da Universidade Federal de Uberlândia (UFU) desde 2005.

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Publicado

2016-12-16

Cómo citar

MACHADO, A. C. O ensino coletivo de instrumentos musicais nos Conservatórios Mineiros. ouvirOUver, [S. l.], v. 12, n. 2, p. 310–323, 2016. DOI: 10.14393/OUV19-v12n2a2016-5. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/ouvirouver/article/view/31128. Acesso em: 23 nov. 2024.

Número

Vol. 12 Núm. 2 (2016): Dossiê Interfaces das Artes

Sección

Dossiê Interfaces das Artes

Licencia

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