FeridaCalo: from the transit between arts and the collective process, the dance as “pronunciation of the world”

from the transit between arts and the collective process, the dance as “pronunciation of the world”

Authors

DOI:

https://doi.org/10.14393/OUV-v17n2a2021-61020

Keywords:

Creative process in dance, body, image, Frida Kahlo, pronunciation of the world

Abstract

O presente texto objetiva refletir sobre o processo de criação do espetáculo e intervenção artística FeridaCalo (2016), construído a partir da relação entre corpo e imagem. Ancorado no campo de estudos da cultura visual e utilizando da abordagem metodológica da bricolagem, este escrito realiza uma discussão transdisciplinar, entrecruzando as artes visuais e cênicas e aspectos de diferentes áreas de conhecimento, produzindo uma forma multidirecional e alternativa de reflexão. Do trânsito entre artes, do processo criativo coletivo e do princípio de que o pessoal é político, emerge a possibilidade de pensar-fazer a dança contemporânea como uma “pronúncia de mundo” (FREIRE, 2005).

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Author Biographies

Mônica Corrêa de Borba Barboza, Universidade Federal de Santa Maria

Doutora e Mestra em Educação (UFPel), Especialista em Psicopedagogia (UCPel), Pedagoga e Licenciada em Dança (UFPel). Professora Assistente no Departamento de Desportos Individuais, na Universidade Federal de Santa Maria.

Crystian Danny da Silva Castro, Universidade Federal de Santa Maria

Mestre em Artes Visuais – Programa de Pós-Graduação em Artes Visuais, da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Licenciado em Dança pela mesma instituição. Santa Maria, RS.

Published

2022-01-19

How to Cite

BERTÉ, O.; CORRÊA DE BORBA BARBOZA, M.; DA SILVA CASTRO, C. D. FeridaCalo: from the transit between arts and the collective process, the dance as “pronunciation of the world”: from the transit between arts and the collective process, the dance as “pronunciation of the world”. ouvirOUver, [S. l.], v. 17, n. 2, p. 204–218, 2022. DOI: 10.14393/OUV-v17n2a2021-61020. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/ouvirouver/article/view/61020. Acesso em: 26 nov. 2024.

Issue

Section

Dossiê: Processos de criação entre artes: experiências em arte e educação