Vol. 1 Núm. 1 (2000): NÚMERO ATEMÁTICO

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Publicado: 2009-08-17

Apresentação

Apresentação

Ana Maria Ferola da Silva Nunes (Autor/a)
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Editorial

EDITORIAL

ESABA - UFU (Autor/a)
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Artigos

Ensinar e aprender geografia: contexto e perspectiva de professores e alunos como sujeitos sócio-culturais

Iara Vieira Guimarães (Autor/a)
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Algumas reflexões sobre o uso de mapas e atlas no ensino fundamental e no ensino médio

Hudson Rodrigues Lima (Autor/a)
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Trilhas na sala de aula

Cartografia, este bicho pega?

Cláudia Maria de Freitas, Marise Pereira B. Carvalho (Autor/a)
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Estados Unidos: contrapondo imagens ceiculadas e imagens ocultas da realidade social

Fátima A. Silveira Greco, Iara Vieira Guimarães (Autor/a)
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Trabalhando o conceito de espaço no ensino fundamental: algumas diversidades e definições

Nilcelene Maria da Silva Guedson (Autor/a)
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Descobrindo a cartografia - uma experiência nas séries iniciais do ensino fundamental

Cláudia Maria de Freitas, Telma Jane Roger Mariano (Autor/a)
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Proseando com

Proseando com...

Aziz Ab'Saber (Autor/a)
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Fique de Olho

Fique de olho

Equipe Editorial (Autor/a)
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Trabalho de campo

Trabalho de campo

Equipe Editorial (Autor/a)
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