REFORMAS CURRICULARES EN EL ÃMBITO NACIONAL Y PARA MÃS ALLA DE ÉL: UNIVERSALIZACIÓN Y LA EVALUACIÓN DEL SISTEMA EDUCATIVO
Palavras-chave:
reforma, universalización y evaluación educativaResumo
Este texto fue construido teniendo como referencia las discusiones sobre las reformas de la educación iniciadas en los años de 1990 en Brasil y en otros países del cono sur, realizando una reflexión sobre los caminos de las políticas curriculares y algunas acciones que son implementadas en el sistema escolar, sus propósitos y las consecuencias surgidas hasta la primera década del siglo XXI. En este contexto, las reflexiones que aquí se presentan están pautadas por el análisis de las políticas públicas y del papel del Estado en los asuntos de la universalización de la educación y en el sistema de evaluación del rendimiento escolar.Downloads
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