Revista Diversa Prática firma parceria com o IV ENPECONT para publicação de Relatos de Experiência em Fast Track
A Revista Diversa Prática tem a satisfação de anunciar uma parceria com o IV Encontro de Ensino e Pesquisa Contábil (IV ENPECONT), que será realizado em 2026 (https://enpecont.com.br/), com o objetivo de fortalecer a divulgação científica e ampliar a disseminação de experiências inovadoras no campo educacional.
A Revista Diversa Prática tem a satisfação de anunciar uma parceria com o IV Encontro de Ensino e Pesquisa Contábil (IV ENPECONT), que será realizado em 2026 (https://enpecont.com.br/), com o objetivo de fortalecer a divulgação científica e ampliar a disseminação de experiências inovadoras no campo educacional.
Por meio dessa parceria, os melhores Relatos de Experiência apresentados no evento serão convidados a participar de um processo de avaliação, na modalidade Fast Track, para publicação no número especial da Revista Diversa Prática dedicado à divulgação de práticas educativas (https://seer.ufu.br/index.php/diversapratica/announcement/view/442).
Os trabalhos selecionados pelo Comitê Científico do IV ENPECONT serão encaminhados à equipe editorial da revista e seguirão os procedimentos editoriais necessários à adequação às normas de publicação. O processo Fast Track permitirá maior agilidade na tramitação dos manuscritos, preservando os padrões de qualidade e de rigor acadêmico adotados pela Revista Diversa Prática.
A parceria representa uma importante aproximação entre o evento e a revista, fortalecendo os espaços de compartilhamento de experiências e incentivando a produção de conhecimento voltado à prática educacional.
O IV ENPECONT consolida-se como um espaço de diálogo, reflexão e divulgação de pesquisas e práticas educacionais, reunindo pesquisadores, docentes e estudantes comprometidos com o avanço da educação contábil no Brasil.
Convidamos todos os participantes do IV ENPECONT a submeterem seus Relatos de Experiência e a compartilharem iniciativas que possam contribuir para a construção de uma educação mais inovadora, inclusiva e socialmente relevante.
Atenciosamente,
Gilberto José Miranda
Editor – Diversa Prática
