Formación de investigadores en etnomatemática: la experiencia GETUFF

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Publicado: nov 12, 2018
DOI: https://doi.org/10.14393/ER-v25n3a2018-6
Palabras clave:
Etnomatemática, Formação de pesquisadores, Grupos de pesquisa

Contenido principal del artículo

Maria Cecilia Fantinato
Universidade Federal Fluminense, Brasil
José Ricardo e Souza Mafra
Universidade Federal do Oeste do Pará, Brasil
Claudia de Jesus Meira
Universidade Federal Fluminense, Brasil

Resumen

Este texto informa sobre la experiencia del Grupo de Etnomatemáticas UFF (GETUFF), centrándose en la capacitación en investigación. Este es un artículo escrito por tres personas, quienes informan sobre su experiencia de co-capacitación en el contexto del Grupo, desde diferentes lugares: el coordinador y fundador del grupo, el estudiante de doctorado que ha estado participando activamente en GETUFF durante aproximadamente seis años y el investigador estudiante postdoctoral en 2015 bajo la supervisión del coordinador. El artículo presenta las transformaciones del Grupo a lo largo del tiempo y las experiencias de formación vividas por cada autor en este contexto. Al final, trae algunas reflexiones sobre la importancia de los grupos de investigación en la formación de profesores e investigadores en etnomatemática.


 


 


 

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Detalles del artículo

Cómo citar
Fantinato, M. C., Souza Mafra, J. R. e, & Meira, C. de J. (2018). Formación de investigadores en etnomatemática: la experiencia GETUFF. Ensino Em Re-Vista, 25(3), 630–649. https://doi.org/10.14393/ER-v25n3a2018-6
Número
2018: v. 25, n. 3 (set./dez. 2018)
Sección
Dossiê Etnomatemática: motivações, desenvolvimento e ações

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