A formação teórica e o estágio na formação do professor de educação infantil: a prática sob o olhar da teoria / Theory and practice forming early childhood teachers: practice under a theoretical point of view
Conteúdo do artigo principal
Downloads
Não há dados estatísticos.
Detalhes do artigo
Como Citar
Mello, S. A. (2014). A formação teórica e o estágio na formação do professor de educação infantil: a prática sob o olhar da teoria / Theory and practice forming early childhood teachers: practice under a theoretical point of view. Ensino Em Re-Vista. https://doi.org/10.14393/ER-v21n2a2014-10
Seção
Artigos
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.
Os trabalhos publicados são de propriedade dos seus autores, que poderão dispor deles para posteriores publicações, sempre fazendo constar a edição original (título original, Ensino em Re-Vista, volume, nº, páginas). Todos os artigos desta revista são de inteira responsabilidade de seus autores, não cabendo qualquer responsabilidade legal sobre seu conteúdo à Revista ou à EDUFU.