Letramento digital e professores: imergindo no universo dos games/ Digital literacy and teachers: immersing in the game universe

Barra lateral del artículo

PDF (Portugués)
Publicado: 2011-11-02
DOI: https://doi.org/10.14393/ER-v18n2a2011-6

Contenido principal del artículo

Lynn Alves e Tatiana Paz

Detalles del artículo

Número

2011: v.18, n.2 (jul./dez. 2011)

Sección

Artículos
Creative Commons License

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.

Los trabajos publicados son de propiedad de sus autores, que podrán disponer de ellos para posteriores publicaciones, siempre haciendo constar la edición original (titulo original, Enseñanza en Re-Vista, volumen, nº, paginas). Todos los artículos de esta revista son de entera responsabilidad de sus autores, no cabiendo cualquier responsabilidad legal sobre su contenido a la Revista o a la EDUFU.

Cómo citar

Tatiana Paz, L. A. e. (2011). Letramento digital e professores: imergindo no universo dos games/ Digital literacy and teachers: immersing in the game universe. Ensino Em Re-Vista. https://doi.org/10.14393/ER-v18n2a2011-6