DESAFIOS DA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE EM EAD: ANALISANDO OS FUNDAMENTOS DO CURSO DE FORMAÇÃO/ CHALLENGES OF CONSTRUCTING THE TEACHING IDENTITY IN DE: ANALYZING BEDDINGS THE FORMATION COURSE

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Valéria Sperduti Lima, Cleide de Lourdes da Silva Araújo e Josiane Dal-Forno

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Como Citar
Josiane Dal-Forno, V. S. L. C. de L. da S. A. e. (2011). DESAFIOS DA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE DOCENTE EM EAD: ANALISANDO OS FUNDAMENTOS DO CURSO DE FORMAÇÃO/ CHALLENGES OF CONSTRUCTING THE TEACHING IDENTITY IN DE: ANALYZING BEDDINGS THE FORMATION COURSE. Ensino Em Re-Vista. Recuperado de https://seer.ufu.br/index.php/emrevista/article/view/13847
Seção
Artigos