A Química no Estatuto da Faculdade de Filosofia de Coimbra (1772): origens de uma Disciplina

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Publicado: mai 6, 2020
DOI: https://doi.org/10.14393/che-v19n2-2020-9
Palavras-chave:
História das disciplinas escolares, Química, Estatuto da Faculdade de Filosofia de Coimbra

Conteúdo do artigo principal

Ademir Valdir dos Santos
Universidade Federal de Santa Catarina (Brasil)
http://orcid.org/0000-0002-5958-689X
Renato da Silva Custódio
Universidade Federal de Santa Catarina (Brasil)
https://orcid.org/0000-0003-0424-3790

Resumo

Objetiva caracterizar a origem e desenvolvimento da disciplina de Química no ambiente de embates entre a tradição humanista e a racionalidade científica em Portugal, no século XVIII. A metodologia empregada é a Análise de Conteúdo do Estatuto da Faculdade de Filosofia de Coimbra, considerando um diálogo com Chervel (1990) sobre a história das disciplinas escolares. Os resultados apontam aspectos referentes à Química em quatorze diretrizes. A Análise de Conteúdo permitiu construir três categorias relacionadas à gênese, organização e desenvolvimento da disciplina: objetivos, conteúdos e metodologia, com base numa categorização que admite o movimento entre a Química enquanto ciência de referência e como disciplina escolar, destacando palavras-chave como examinar, separar, corpo, substância, composição, afinidade, propriedade, combinação, misturas, comparação, lente/professor, teoria e experiência/prática/laboratório. Foram analisadas finalidades reais - relacionadas às práticas escolares - e finalidades de objetivo - prescritas no texto oficial, delineando a Química enquanto disciplina vinculada às transformações históricas.

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Detalhes do artigo

Como Citar
Santos, A. V. dos ., & Custódio, R. da S. . (2020). A Química no Estatuto da Faculdade de Filosofia de Coimbra (1772): origens de uma Disciplina. Cadernos De História Da Educação, 19(2), 409–425. https://doi.org/10.14393/che-v19n2-2020-9
Edição
v. 19 n. 2 (2020)
Seção
Artigos

Os trabalhos publicados são de propriedade dos seus autores, que poderão dispor deles para posteriores publicações, sempre fazendo constar a edição original (título original, Cadernos de História da Educação, volume, nº, páginas).

Biografia do Autor

Ademir Valdir dos Santos, Universidade Federal de Santa Catarina (Brasil)

http://orcid.org/0000-0002-5958-689X
http://lattes.cnpq.br/3561356499117598
ademirvaldirdossantos@gmail.com

Renato da Silva Custódio, Universidade Federal de Santa Catarina (Brasil)

https://orcid.org/0000-0003-0424-3790
http://lattes.cnpq.br/3558924452371552
renatodsc2@gmail.com

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