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Publicado: ago 24, 2016

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Norberto Dallabrida
Universidade Estadual de Santa Catarina
Daniel Ferraz Chiozzini
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

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Como Citar
Dallabrida, N., & Chiozzini, D. F. (2016). Apresentação. Cadernos De História Da Educação, 15(2), 464–467. Recuperado de https://seer.ufu.br/index.php/che/article/view/35535
Edição
v. 15 n. 2 (2016)
Seção
Dossiê: Experimentalismo no Ensino Secundário nos anos 1950 e 1960
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Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Os trabalhos publicados são de propriedade dos seus autores, que poderão dispor deles para posteriores publicações, sempre fazendo constar a edição original (título original, Cadernos de História da Educação, volume, nº, páginas).

Biografia do Autor

Norberto Dallabrida, Universidade Estadual de Santa Catarina

Doutor em História Social pela Universidade de São Paulo, com estágios de pós-doutorado concluídos na Université Rene Descartes - Paris V e na Universidad de Alcalá de Henares (Espanha). Professor de História da Educação e pesquisador da Universidade do Estado de Santa Catarina. Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq. E-mail: norbertodallabrida@hotmail.com

Daniel Ferraz Chiozzini, Pontifícia Universidade Católica de São Paulo

Doutor em Educação pela Universidade Estadual de Campinas, com estágio de pós-doutorado concluído na Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Professor do Programa de Estudos Pós-Graduados em Educação: História, Política, Sociedade da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. E-mail: danielchiozzini@yahoo.com.br