Políticas Públicas en Educación en Chile (1985-2018). Participación de Juan Eduardo García-Huidobro

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Abstract

Durante el período 1985-2018 hubo una serie de políticas públicas en Chile en las cuales Juan Eduardo García-Huidobro Saavedra participó directamente, ya sea promoviéndolas o dirigiéndolas, ya fuera desde el Centro de Investigación y Desarrollo de la Educación (CIDE) -en donde estuvo a cargo del Área de Investigación-, desde el Ministerio de Educación -en donde fue Director General de Educación- o desde la Universidad Alberto Hurtado en su calidad de Decano. Entre ellas sobresalen el Programa de Mejoramiento de la Calidad y Equidad de la Educación (MECE), el Programa de las 900 Escuelas, la Ley General de Educación, el Proyecto Montegrande y la Ley de Inclusión, inspirado en la educación popular en contacto con Paulo Freire y con Antonio Gramsci. Su planteamiento consistía que al sistema educativo había que discriminarlo ‘positivamente’ a fin de superar la crisis en que quedó por la dictadura militar. Algunos rasgos biográficos y su formación filosófica con dos doctorados logrados en la Universidad de Lovaina, considerando un importante número de publicaciones, se abordarán en este estudio de paradigma cualitativo con episteme fenomenológica y hermenéutica, es una investigación de carácter histórico en que se recurre a fuentes primarias y secundarias, con entrevistas al propio protagonista y a quienes trabajaron directamente con él.

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Sezione

Artigos

Biografia autore

, Universidad de Santiago de Chile (Chile)

https://orcid.org/0000-0002-2808-140X

jcaiceo@hotmail.com

Come citare

Jaime Caiceo. (2026). Políticas Públicas en Educación en Chile (1985-2018). Participación de Juan Eduardo García-Huidobro. Cadernos De História Da Educação, 25(Contínua), e2026-03. https://doi.org/10.14393/che-v25-e2026-03

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