O ENSINO DE HISTÓRIA DA CONTEMPORANEIDADE: UMA LEITURA DIALÓGICA

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Publié : 2009-03-27

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Thamar Kalil de Campos Alves

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Numéro

Vol. 7 (2008)

Rubrique

Critique de livre

Os trabalhos publicados são de propriedade dos seus autores, que poderão dispor deles para posteriores publicações, sempre fazendo constar a edição original (título original, Cadernos de História da Educação, volume, nº, páginas).

Comment citer

Alves, T. K. de C. (2009). O ENSINO DE HISTÓRIA DA CONTEMPORANEIDADE: UMA LEITURA DIALÓGICA. Cadernos De História Da Educação, 7. https://seer.ufu.br/index.php/che/article/view/1903