Francisco Rangel Pestana, una historia de los intelectuales de la educación en São Paulo a fines del siglo XIX

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Rubens Arantes Correa

Resumen

El artículo tiene como objetivo rescatar la trayectoria de Francisco Rangel Pestana (1839-1903), identificado por estudiosos de la historia política de São Paulo como el protagonista del movimiento republicano en la entonces provincia de São Paulo, especialmente a partir de la década de 1870 con la creación de el periódico A Provincia de S. Paulo (hoy O Estado de S. Paulo) y su vinculación con congresos y partidos políticos de su época. Sin dejar de resaltar el importante papel jugado por Rangel Pestana con la prensa y la causa republicana en São Paulo, en el marco de este trabajo se pretende arrojar luz sobre su trayectoria como militante comprometido en la lucha por la educación, ya sea como autor de artículos y libros de texto, o como profesor y, junto a su mujer, como propietario de un establecimiento de enseñanza. Rangel Pestana, en cuanto a la concepción educativa, se alineó con la idea ilustrada de que a través de la educación se realizaría la construcción de un país republicano donde el individuo pudiera convertirse en ciudadano.

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Cómo citar
Correa, R. A. (2024). Francisco Rangel Pestana, una historia de los intelectuales de la educación en São Paulo a fines del siglo XIX. Cadernos De História Da Educação, 23(Contínua), e2024–10. https://doi.org/10.14393/che-v23-e2024-10
Sección
Artículos
Biografía del autor/a

Citas

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