La constitución técnica y teórica del Repositorio Digital Tatu

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Publicado: abr 9, 2021
DOI: https://doi.org/10.14393/che-v20-2021-30
Palabras clave:
Acervos históricos, Repositorio Digital, Educación

Contenido principal del artículo

Simôni Costa Monteiro Gervasio
Universidade Federal do Pampa (Brasil)
https://orcid.org/0000-0003-1554-1726
Alessandro Carvalho Bica
Universidade Federal do Pampa (Brasil)
https://orcid.org/0000-0003-2532-5007
Tobias de Medeiros Rodrigues
Universidade Federal do Pampa (Brasil)
https://orcid.org/0000-0003-4719-583X

Resumen

Este artículo tiene como objetivo problematizar una iniciativa desarrollada en el marco del proyecto de investigación "Educación, Historia y Políticas en la región de cobertura de la Universidad Federal de Pampa" y se refiere especialmente al proceso de creación y desarrollo de un repositorio digital. La propuesta de creación de un espacio virtual capaz de almacenar y compartir acervos se apoya en la necesidad de preservación de las fuentes y posibilidad de acceso para diversos investigadores interesados ​​en explorar las posibilidades contenidas en los documentos, revistas, revistas educativas y otros materiales pertenecientes al acervo. Así, este artículo trata del recorrido de creación de este repositorio digital, pasando por el proceso de tratamiento de las fuentes, su digitalización y organización del repositorio que se puede acceder a través de la dirección electrónica http://sistemas.bage.unipampa.edu.br/tatu/, destacando el potencial en el intercambio entre áreas como la tecnología de la información, la educación y la historia, para la creación de soluciones versátiles.

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Detalles del artículo

Cómo citar
Gervasio, S. C. M. ., Bica, A. C. ., & Rodrigues, T. de M. . (2021). La constitución técnica y teórica del Repositorio Digital Tatu. Cadernos De História Da Educação, 20(Contínua), e030. https://doi.org/10.14393/che-v20-2021-30
Número
Vol. 20 (2021): Publicação Contínua
Sección
Comunicación

Os trabalhos publicados são de propriedade dos seus autores, que poderão dispor deles para posteriores publicações, sempre fazendo constar a edição original (título original, Cadernos de História da Educação, volume, nº, páginas).

Biografía del autor/a

Simôni Costa Monteiro Gervasio, Universidade Federal do Pampa (Brasil)

https://orcid.org/0000-0003-1554-1726
http://lattes.cnpq.br/1781209696259968
si_costa@msn.com

Alessandro Carvalho Bica, Universidade Federal do Pampa (Brasil)

https://orcid.org/0000-0003-2532-5007
http://lattes.cnpq.br/0637516284559113
alessandrobica@gmail.com

Tobias de Medeiros Rodrigues, Universidade Federal do Pampa (Brasil)

https://orcid.org/0000-0003-4719-583X
http://lattes.cnpq.br/1485492220883862
tobias.medeiros@gmail.com

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