La escuela primaria en el siglo XX. Los Grupos Escolares como espacios de recuerdos, trayectorias y culturas

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Luciana Aparecida Santos Morais

Resumen

O livro Os grupos escolares: memórias, trajetórias e culturas, organizado por José Edimar de Souza, estrutura-se a partir de um prefácio, dois eixos temáticos e um posfácio. O primeiro eixo é constituído por cinco trabalhos e o segundo por três, dedicados a articular narrativas autobiográficas de estudantes e trajetórias docentes a partir de representações da cultura e as práticas pedagógicas dos grupos escolares. No texto de abertura, Souza ressalta que o livro busca evidenciar, à luz da ego-história, as narrativas de pesquisadores que revisitam suas trajetórias como estudantes e docentes, analisando a cultura escolar e as práticas pedagógicas, em âmbito local e regional no espaço urbano e rural.

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Biografía del autor/a

Luciana Aparecida Santos Morais, Universidade Federal de Uberlândia (Brasil)

https://orcid.org/0000-0002-2373-6024

http://lattes.cnpq.br/7682890269732951

luciana.morais@ufu.br

Cómo citar

Morais, L. A. S. (2026). La escuela primaria en el siglo XX. Los Grupos Escolares como espacios de recuerdos, trayectorias y culturas. Cadernos De História Da Educação, 25(Contínua), e2026-20. https://doi.org/10.14393/che-v25-e2026-20

Referencias

SOUZA, José Edimar de (Org.). Os grupos escolares: memórias, trajetórias e culturas. Jundiaí, SP: Paco Editorial, 2023, 148p.