Una Escuela de Agronomía para la Amazonia: elementos de la implementación de la Educación Agrícola Superior en la Región Norte de Brasil (1945-1972)

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Ranyelle Foro de Sousa
Luciane Sgarbi Santos Grazziotin

Resumen

Este estudio historiográfico tiene como sede la Escuela Amazónica de Agronomía (EAA), creada en 1945. El marco temporal corresponde al tiempo de existencia de la escuela, de 1945 a 1972. El trabajo se encuadra en el campo de la Historia de la Educación y utiliza como metodología la Historia Oral; a la evidencia empírica se sumaron relatos de memoria, documentos iconográficos, informes periodísticos, legislación de la época y documentos oficiales. Los objetivos de la investigación están relacionados con la posibilidad de identificar las condiciones que llevaron a la implementación de una escuela superior de Agronomía en Belém do Pará y los elementos motivadores de su instalación, entre las décadas de 1940 y 1950; examinando también su proceso de constitución. A medida que avanzan los recuerdos, en un proceso de reminiscencia, las narrativas indican que fue una escuela con un apoyo considerable para el desarrollo de la enseñanza, pues fue una institución que adquirió fama y prestigio académico.

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Biografía del autor/a

Ranyelle Foro de Sousa, Universidade Federal Rural da Amazônia (Brasil)

https://orcid.org/0009-0009-7731-9259

http://lattes.cnpq.br/2998658565176045

ranyelle.foro@yahoo.com.br

Luciane Sgarbi Santos Grazziotin, Universidade do Vale do Rios dos Sinos (Brasil)

https://orcid.org/0000-0001-5648-3855

http://lattes.cnpq.br/038850128430009

lsgarbi@unisinos.br

Cómo citar

Sousa, R. F. de, & Grazziotin, L. S. S. (2025). Una Escuela de Agronomía para la Amazonia: elementos de la implementación de la Educación Agrícola Superior en la Región Norte de Brasil (1945-1972). Cadernos De História Da Educação, 24(Contínua), e2025-17. https://doi.org/10.14393/che-v24-e2025-17

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