A EXPRESSÃO DA MODERNIDADE PEDAGÓGICA EM PELOTAS: A CRIAÇÃO DO GRUPO ESCOLAR JOAQUIM ASSUMPÇÃO

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Publicado: 2008-03-20
Palavras-chave:
História da Educação, EscolaNova, Grupo Escolar Joaquim Assumpção

Conteúdo do artigo principal

Eliane Peres
Aliana Anghononi Cardoso

Resumo

Apresentamos nesse artigo os resultados parciais da investigação O Movimento da Escola Nova e seus desdobramentos na Região Sul do Rio Grande do Sul, desenvolvida junto ao Centro de Estudos e Investigações em História da Educação (CEIHE-FaE/UFPel). Neste trabalho destacamos a criação do Grupo Escolar Joaquim Assumpção, oficialmente instalado e inaugurado em 31 de julho de 1927, que serviu de escola laboratório no contexto da renovação pedagógica pelotense.

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Edição

v. 3 (2004)

Seção

Dossiê: História das instituições escolares

Os trabalhos publicados são de propriedade dos seus autores, que poderão dispor deles para posteriores publicações, sempre fazendo constar a edição original (título original, Cadernos de História da Educação, volume, nº, páginas).

Como Citar

Peres, E., & Cardoso, A. A. (2008). A EXPRESSÃO DA MODERNIDADE PEDAGÓGICA EM PELOTAS: A CRIAÇÃO DO GRUPO ESCOLAR JOAQUIM ASSUMPÇÃO. Cadernos De História Da Educação, 3. https://seer.ufu.br/index.php/che/article/view/368