CONVOCATORIA ABIERTA PARA LA PRESENTACIÓN DE PROPUESTAS DE DOSSIER - Obutchénie. Revista de Didática e Psicologia Pedagógica

Directrices para la propuesta de dossier

Procedimientos para proponer/organizar un dossier temático.
• La propuesta de dossier debe ser enviada directamente al correo electrónico oficial de la revista (revistaobuchchenieufu@gmail.com) conteniendo: a) Título del dossier; b) lista de nombres de los organizadores, con sus respectivos títulos, vínculos institucionales y correos electrónicos de contacto;
• En el momento de la propuesta, los organizadores enviarán una sugerencia de objetivo/contenido con un máximo de 300 palabras, junto con el plazo de presentación para la posible composición del respectivo dossier;
• La organización del dossier podrá ser compartida hasta por tres (3) postulantes (con título de doctor), identificando sus respectivas afiliaciones institucionales (que deberán ser preferentemente de diferentes instituciones y de diferentes regiones/países);
• Los proponentes/organizadores serán corresponsables de la edición del dossier con el Equipo Editorial de la revista;
• Los organizadores deben, con el fin de garantizar agilidad y compromiso en el proceso de evaluación de los envíos, indicar entre diez (10) y treinta (30) profesores/investigadores (según el número de envíos) para la acción colaborativa en el rol de evaluadores;
• La organización debe comprometerse con la divulgación/invitación a enviar artículos para el dossier;
• El dossier propuesto deberá presentar entre seis (6) y diez (10) manuscritos, en forma de artículos científicos que, en conjunto, deberán ser enviados junto con la presentación del dossier (elaborado por los organizadores) y la propuesta de resumen para publicación. Este envío conjunto deberá ser encaminado directamente al correo electrónico de la revista (revistaobutchenieufu@gmail.com) dentro del plazo previamente acordado con el equipo editorial, previa aprobación de la propuesta de dossier;
• Es importante que los autores invitados por los organizadores presenten ORCID y tengan los más diversos vínculos institucionales, regionales y nacionales posibles, especialmente diferentes a los vínculos entre la organización del Dossier y la revista;
• Es imprescindible que al menos uno de los artículos del dossier sea de autoría de un investigador vinculado a una institución de nacionalidad distinta a la de la revista;
• Los artículos deben ser enviados en las normas de la revista y de acuerdo con las directrices para los autores contenidas en las reglas de envío en el sitio web de la Revista Obutchénie, disponible en el enlace: https://seer.ufu.br/index.php/Obutchenie/envíos. Todos deben estar dentro del perfil de la revista.
Perfil: La Revista se enfoca en los procesos de enseñanza-aprendizaje-desarrollo basados en un enfoque materialista dialéctico. En ese sentido, su propósito es difundir estudios e investigaciones centradas en la didáctica (general y específica), la psicología pedagógica, la formación docente, las prácticas docentes, los aspectos históricos, las biografías y los fundamentos epistemológicos y metodológicos de la enseñanza en ese enfoque.
Saludos.
Equipo editorial.