Natalya V. Repkina - Experimento genético-modelador e a produção do sistema Elkonin-Davidov-Repkin: um olhar para os processos experimentais do ensino desenvolvimental

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Andréa Maturano Longarezi
https://orcid.org/0000-0002-5651-9333

Resumo

Natalya V. Repkina é graduada em Psicologia e doutora em Ciências Psicológicas (1987). Professora do Departamento de Psicologia da Universidade Estatal de Kharkov (1972-1977). Desde 1990 é docente do Departamento de Psicologia da Universidade Nacional de Shevchenko, na cidade de Lugansk, Ucrânia. Entre 1997 e 2004 ocupou a chefia do Departamento de Psicologia e Pedagogia do Instituto Siberiano de Ensino Desenvolvimental de Tomsk. É uma das principais representantes do sistema Elkonin-Davidov na Ucrânia. É autora de numerosos livros e artigos científicos sobre ensino desenvolvimental, especialmente, sobre Atividade de Estudo e Diagnóstico da Atividade de Estudo.

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Como Citar
Longarezi, A. M. (2018). Natalya V. Repkina - Experimento genético-modelador e a produção do sistema Elkonin-Davidov-Repkin: : um olhar para os processos experimentais do ensino desenvolvimental. Obutchénie. Revista De Didática E Psicologia Pedagógica, 2(2), 526–535. https://doi.org/10.14393/OBv2n2a2018-11
Seção
ENTREVISTA