MASTERPET: UNINDO APRENDIZADO PRÁTICO ECRIATIVIDADE NA FORMAÇÃO DOS ESTUDANTESDE NUTRIÇÃO

Autores

  • Ana Beatriz Domingues Silva Universidade Federal de Uberlândia image/svg+xml
  • Ricardo Augusto Martins Cardoso Universidade Federal de Uberlândia image/svg+xml
  • Rayssa Martins Silva Universidade Federal de Uberlândia image/svg+xml
  • Pietro Soares Freitas Caputo Silva Universidade Federal de Uberlândia image/svg+xml
  • Murilo Benatti Vieira Universidade Federal de Uberlândia image/svg+xml
  • Maria Clara Ramos Rodrigues Universidade Federal de Uberlândia image/svg+xml
  • Leandro Martins Junior Universidade Federal de Uberlândia image/svg+xml
  • Layla Rodrigues Oliveira Universidade Federal de Uberlândia image/svg+xml
  • Daphne Caixeta Andrade Universidade Federal de Uberlândia image/svg+xml
  • Ana Laura de Castro Oliveira Universidade Federal de Uberlândia image/svg+xml
  • Luana Padua Soares Universidade Federal de Uberlândia image/svg+xml

DOI:

https://doi.org/10.14393/OREG-v17-n2-2026-81383

Palavras-chave:

nutrição, alimentação, competição, sustentável, PET

Resumo

O MasterPET, promovido pelo Programa de Educação Tutorial (PET)
Nutrição, configurou-se como uma estratégia relevante de integração
universitária e de valorização da diversidade cultural brasileira, ao
possibilitar que os discentes expressassem habilidades desenvolvidas
nas práticas de Técnica Dietética. Nesse contexto, o evento consistiu
em uma atividade prática, educativa e lúdica, inspirada no formato de
competições culinárias televisivas, com o objetivo de aproximar os
estudantes da aplicação prática dos conteúdos teóricos adquiridos ao
longo da graduação em Nutrição. A atividade foi planejada por meio de
reuniões organizacionais e da elaboração de um edital, que definiu
critérios de participação e avaliação por uma banca multidisciplinar,
além da premiação, garantindo transparência. O evento ocorreu em 29
de agosto de 2025, no Laboratório de Técnica Dietética do Campus
Umuarama da Universidade Federal de Uberlândia. O MasterPET
mostrou-se um evento sociocultural e pedagógico expressivo que
contribuiu para a consolidação da formação profissional em saúde, ao
integrar conhecimento técnico, trabalho em equipe, criatividade e
valorização cultural.

Biografia do Autor

  • Ana Beatriz Domingues Silva, Universidade Federal de Uberlândia

    Faculdade de Medicina, Curso de Nutrição, Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Integrante do
    Programa de Educação Tutorial (PET/UFU). 

  • Ricardo Augusto Martins Cardoso, Universidade Federal de Uberlândia

    Faculdade de Medicina, Curso de Nutrição, Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Integrante do Programa de Educação Tutorial (PET/UFU).

  • Rayssa Martins Silva, Universidade Federal de Uberlândia

    Faculdade de Medicina, Curso de Nutrição, Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Integrante do Programa de Educação Tutorial (PET/UFU).

  • Pietro Soares Freitas Caputo Silva, Universidade Federal de Uberlândia

    Faculdade de Medicina, Curso de Nutrição, Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Integrante do Programa de Educação Tutorial (PET/UFU).

  • Murilo Benatti Vieira, Universidade Federal de Uberlândia

    Faculdade de Medicina, Curso de Nutrição, Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Integrante do Programa de Educação Tutorial (PET/UFU).

  • Maria Clara Ramos Rodrigues, Universidade Federal de Uberlândia

    Faculdade de Medicina, Curso de Nutrição, Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Integrante do Programa de Educação Tutorial (PET/UFU).

  • Leandro Martins Junior, Universidade Federal de Uberlândia

    Faculdade de Medicina, Curso de Nutrição, Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Integrante do Programa de Educação Tutorial (PET/UFU).

  • Layla Rodrigues Oliveira, Universidade Federal de Uberlândia

    Faculdade de Medicina, Curso de Nutrição, Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Integrante do Programa de Educação Tutorial (PET/UFU).

  • Daphne Caixeta Andrade, Universidade Federal de Uberlândia

    Faculdade de Medicina, Curso de Nutrição, Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Integrante do Programa de Educação Tutorial (PET/UFU).

  • Ana Laura de Castro Oliveira, Universidade Federal de Uberlândia

    Faculdade de Medicina, Curso de Nutrição, Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Integrante do Programa de Educação Tutorial (PET/UFU).

  • Luana Padua Soares, Universidade Federal de Uberlândia

    Professora Doutora na Universidade Federal de Uberlândia/UFU

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Publicado

2026-02-13

Como Citar

MASTERPET: UNINDO APRENDIZADO PRÁTICO ECRIATIVIDADE NA FORMAÇÃO DOS ESTUDANTESDE NUTRIÇÃO. (2026). Observatorium: Revista Eletrônica De Geografia, 17(2), 407-416. https://doi.org/10.14393/OREG-v17-n2-2026-81383