PET SOLIDÁRIO: GESTÃO INTERDISCIPLINAR E O IMPACTO DA EXTENSÃO NA FORMAÇÃO DE LIDERANÇAS CONSCIENTES

Autores

  • Luiz Felipe Carneiro de Oliveira Universidade Federal de Uberlândia image/svg+xml
  • Rafaela Batista Vargas Universidade Federal de Uberlândia image/svg+xml
  • Guilherme de Paula Figueiredo Universidade Federal de Uberlândia image/svg+xml

DOI:

https://doi.org/10.14393/OREG-v17-n2-2026-81372

Palavras-chave:

extensão universitária, gestão de voluntariado, responsabilidade social, liderança, consciente, engenharia

Resumo

O projeto "PET Solidário" é uma iniciativa de extensão universitária que integra múltiplos grupos do Programa de Educação Tutorial (PET) da Universidade Federal de Uberlândia (UFU). O trabalho analisa a estruturação de uma metodologia de gestão baseada em comissões e ferramentas digitais para suprir demandas de instituições filantrópicas em Uberlândia-MG. Através do recrutamento de voluntários acadêmicos, o projeto atende semanalmente cerca de 600 pessoas em situação de vulnerabilidade. Os resultados indicam que a vivência direta com realidades sociais complexas contribui para a formação de egressos capazes de exercer lideranças corporativas e sociais mais responsáveis e empáticas.

Biografia do Autor

  • Luiz Felipe Carneiro de Oliveira, Universidade Federal de Uberlândia

    Discente do PET Engenharia Elétrica, Faculdade de Engenharia Elétrica (FEELT) da Universidade Federal de Uberlândia.

  • Rafaela Batista Vargas, Universidade Federal de Uberlândia

    Discente do PET Engenharia Elétrica, Faculdade de Engenharia Elétrica (FEELT) da Universidade Federal de Uberlândia.

  • Guilherme de Paula Figueiredo, Universidade Federal de Uberlândia

    Discente do PET Engenharia Elétrica, Faculdade de Engenharia Elétrica (FEELT) da Universidade Federal de Uberlândia.

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Publicado

2026-02-13

Como Citar

PET SOLIDÁRIO: GESTÃO INTERDISCIPLINAR E O IMPACTO DA EXTENSÃO NA FORMAÇÃO DE LIDERANÇAS CONSCIENTES. (2026). Observatorium: Revista Eletrônica De Geografia, 17(2), 354-362. https://doi.org/10.14393/OREG-v17-n2-2026-81372