AVALIAÇÃO DE IMPACTO DE UMA HORTA TERAPÊUTICA COMO ESTRATÉGIA DE PROMOÇÃO DA SAÚDE MENTAL E CONSTRUÇÃO DE SABERES: UMA EXPERIÊNCIA EXTENSIONISTA

Resumo

As hortas terapêuticas têm se consolidado como estratégias integradoras de promoção da saúde mental, inclusão social e construção de saberes compartilhados, especialmente em contextos comunitários de cuidado psicossocial. Este estudo teve como objetivo analisar o impacto do projeto Horta Terapêutica, desenvolvido em parceria entre o Centro de Convivência e Cultura de Saúde Mental e o Programa de Educação Tutorial (PET) do curso de Agronomia da Universidade Federal de Uberlândia. Trata-se de uma avaliação de impacto com abordagem qualitativa, articulada a indicadores quantitativos, realizada por meio de entrevistas semiestruturadas com sete participantes do projeto. O instrumento de avaliação contemplou dimensões relacionadas à participação, motivação, bem-estar físico e emocional, interação social, aplicação dos saberes adquiridos e satisfação com a horta. Os resultados indicaram impacto positivo do projeto, com média geral elevada e baixa dispersão das respostas, destacando-se as dimensões de participação, interação social e aplicação prática dos conhecimentos. Por outro lado, aspectos relacionados à infraestrutura do espaço apresentaram escores inferiores, apontando limitações que podem interferir na experiência dos participantes. Conclui-se que a Horta Terapêutica configura-se como um dispositivo potente de cuidado psicossocial e extensão universitária, sendo recomendados investimentos estruturais e a continuidade de processos avaliativos participativos para o fortalecimento de seus impactos.