X ENCONTRO PET SAÚDE, CULTURAS E SABERES: RACISMO E CULTURA AFRO-BRASILEIRA

Autores

  • Aline Santos Pereira Universidade Federal de Uberlândia image/svg+xml
  • Rodrigo Cardozo Martins Universidade Federal de Uberlândia image/svg+xml
  • Natalia Dias Ribeiro Universidade Federal de Uberlândia image/svg+xml
  • Marcelly Kaori Yamashita Universidade Federal de Uberlândia image/svg+xml
  • Luiz Felipe de Freitas Universidade Federal de Uberlândia image/svg+xml
  • Luís Eduardo Silva Cunha Universidade Federal de Uberlândia image/svg+xml
  • Lara Condiev Fernandes Universidade Federal de Uberlândia image/svg+xml
  • Lívia Kelly Araújo Nascimento Universidade Federal de Uberlândia image/svg+xml
  • Gustavo Gonçalves de Oliveira Universidade Federal de Uberlândia image/svg+xml
  • Eduarda Cristina da Silva Universidade Federal de Uberlândia image/svg+xml
  • Camila Amaral Peterossi Universidade Federal de Uberlândia image/svg+xml
  • Alan Almeida de Oliveira Universidade Federal de Uberlândia image/svg+xml
  • Juliana Aparecida Povh Universidade Federal de Uberlândia image/svg+xml

DOI:

https://doi.org/10.14393/OREG-v18-n1-2026-81319

Palavras-chave:

racismo estrutural, cultura afro-brasileira, Extensão Universitária, formação acadêmica

Resumo

O racismo estrutural no Brasil é decorrente de processos históricos que produziram desigualdades persistentes. No contexto universitário, ações extensionistas podem favorecer discussões sobre esse fenômeno e sobre a valorização da cultura afro-brasileira. Este estudo teve como objetivo analisar as atividades do X Encontro PET Saúde, Cultura e Saberes e verificar as percepções dos participantes acerca da organização e relevância do evento. Trata-se de pesquisa descritivo-analítica, baseada na análise documental de oficinas, palestras e atividades culturais, complementada pela aplicação de formulário eletrônico. Os dados quantitativos foram tratados por estatística descritiva simples, e as respostas abertas por análise de conteúdo. Os resultados indicaram que 91,7% dos respondentes avaliaram o evento como “Excelente”, e 100% afirmaram que suas expectativas foram atendidas. As respostas abertas destacaram a pertinência das discussões sobre racismo estrutural e das práticas culturais apresentadas. Conclui-se que o evento constituiu um espaço formativo que articulou atividades educativas e culturais, contribuindo para a promoção de debates sobre relações raciais no ambiente universitário.

Biografia do Autor

  • Aline Santos Pereira, Universidade Federal de Uberlândia

    Bolsista do Programa de Educação Tutorial Saúde, Culturas e Saberes. Instituto de Ciências Exatas e Naturais do Pontal, Universidade Federal de Uberlândia (UFU).

  • Rodrigo Cardozo Martins, Universidade Federal de Uberlândia

    Bolsista do Programa de Educação Tutorial Saúde, Culturas e Saberes. Instituto de Ciências Exatas e Naturais do Pontal, Universidade Federal de Uberlândia (UFU).

  • Natalia Dias Ribeiro, Universidade Federal de Uberlândia

    Bolsista do Programa de Educação Tutorial Saúde, Culturas e Saberes. Instituto de Ciências Exatas e Naturais do Pontal, Universidade Federal de Uberlândia (UFU).

  • Marcelly Kaori Yamashita, Universidade Federal de Uberlândia

    Bolsista do Programa de Educação Tutorial Saúde, Culturas e Saberes. Instituto de Ciências Exatas e Naturais do Pontal, Universidade Federal de Uberlândia (UFU). E

  • Luiz Felipe de Freitas, Universidade Federal de Uberlândia

    Bolsista do Programa de Educação Tutorial Saúde, Culturas e Saberes. Instituto de Ciências Exatas e Naturais do Pontal, Universidade Federal de Uberlândia (UFU).

  • Luís Eduardo Silva Cunha, Universidade Federal de Uberlândia

    Bolsista do Programa de Educação Tutorial Saúde, Culturas e Saberes. Instituto de Ciências Exatas e Naturais do Pontal, Universidade Federal de Uberlândia (UFU).

  • Lara Condiev Fernandes, Universidade Federal de Uberlândia

    Bolsista do Programa de Educação Tutorial Saúde, Culturas e Saberes. Instituto de Ciências Exatas e Naturais do Pontal, Universidade Federal de Uberlândia (UFU).

  • Lívia Kelly Araújo Nascimento, Universidade Federal de Uberlândia

    Bolsista do Programa de Educação Tutorial Saúde, Culturas e Saberes. Instituto de Ciências Exatas e Naturais do Pontal, Universidade Federal de Uberlândia (UFU).

  • Gustavo Gonçalves de Oliveira, Universidade Federal de Uberlândia

    Bolsista do Programa de Educação Tutorial Saúde, Culturas e Saberes. Instituto de Ciências Exatas e Naturais do Pontal, Universidade Federal de Uberlândia (UFU).

  • Eduarda Cristina da Silva, Universidade Federal de Uberlândia

    Bolsista do Programa de Educação Tutorial Saúde, Culturas e Saberes. Instituto de Ciências Exatas e Naturais do Pontal, Universidade Federal de Uberlândia (UFU).

  • Camila Amaral Peterossi, Universidade Federal de Uberlândia

    Bolsista do Programa de Educação Tutorial Saúde, Culturas e Saberes. Instituto de Ciências Exatas e Naturais do Pontal, Universidade Federal de Uberlândia (UFU).

  • Alan Almeida de Oliveira, Universidade Federal de Uberlândia

    Bolsista do Programa de Educação Tutorial Saúde, Culturas e Saberes. Instituto de Ciências Exatas e Naturais do Pontal, Universidade Federal de Uberlândia (UFU).

  • Juliana Aparecida Povh, Universidade Federal de Uberlândia

    Docente do curso de Ciências Biológicas do Instituto de Ciências Exatas e Naturais do pontal, Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Tutora do Programa de Educação Tutorial Saúde, Culturas e Saberes (PET/MEC). Universidade Federal de Uberlândia (UFU).

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Publicado

2026-02-13

Como Citar

X ENCONTRO PET SAÚDE, CULTURAS E SABERES: RACISMO E CULTURA AFRO-BRASILEIRA. (2026). Observatorium: Revista Eletrônica De Geografia, 17(2), 33-44. https://doi.org/10.14393/OREG-v18-n1-2026-81319