EL PROCESO DE VERTICALIZACIÓN DE CIUDADES EN LIBROS DE ENSEÑANZA GEOGRÁFICA EN EL TEMA DEL “ESPACIO URBANO”
DOI:
https://doi.org/10.14393/REG-v10-2019-76741Palabras clave:
Edificios, Geografía urbana, Geografía escolarResumen
El propósito de este texto se basa en la evaluación y sistematización de los contenidos del espacio urbano, en dos libros de texto de Geografía, de diferentes editoriales, teniendo como tema central de análisis el proceso de verticalización urbana, un fenómeno tan impactante y muy presente, en el espacio cotidiano de los estudiantes. Para ello, se realizó una revisión sistemática de la literatura en los libros de texto seleccionados, utilizando como criterio los conceptos y temas relacionados con el espacio urbano, centrándose en la verticalización urbana. Ambos libros abordan una serie de conceptos y procesos que ocurren en el espacio urbano de las ciudades, como los procesos de industrialización versus urbanización brasileña, redes y jerarquías urbanas, regiones metropolitanas, favelización, entre otros. Sin embargo, en el primer libro analizado, la verticalización urbana no se menciona dentro de los contenidos del espacio urbano, mientras que en el segundo trabajo aparece el concepto, aunque de forma tangencial.
Referencias
ALMEIDA, L. M. A. de; RIGOLIN, T. B. Fronteiras da Globalização – O espaço brasileiro: natureza e trabalho. 3.ed. São Paulo: Ática, 2016.
CALLAI, H. C.; ZARTH, P. A. O estudo do município e o ensino de história e geografia. UNIJUI, 1988.
CAVALCANTI, L. S. A geografia escolar e a cidade: ensaios sobre o ensino de geografia para a vida urbana cotidiana. Campinas: Papirus, 2008.
CORDEIRO, A. M.; et al. Revisão sistemática: uma revisão narrativa. Grupo de Estudo de Revisão Sistemática do Rio de Janeiro (GERS-Rio). Revista do Colégio Brasileiro de Cirurgiões, Rio de Janeiro, v. 34, n. 6, p. 428-431, Nov./dez. 2007.
FRANÇA, I. S. de. O processo de verticalização urbana em cidades médias e a produção do espaço em Montes Claros/MG. Boletim Gaúcho de Geografia, v. 42, n. 2, p. 584-610, maio 2015.
MARTINS, D.; BIGOTTO, F.; VITIELLO, M.. Geografia no Cotidiano: ensino médio, 3º ano. 1.ed. Curitiba: Base Editorial, 2016.
OLIVEIRA P. S. F. de; LOPES, D. C; SOUZA, L. M. A Cidade e o Urbano no Ensino de Geografia: considerações a partir da abordagem conceitual nos Parâmetros Curriculares Nacionais – PCNs. XVIII Encontro Nacional de Geógrafos, 2016.
RAMIRES, J. C. de L. A verticalização do espaço urbano de Uberlândia: uma análise da produção e do consumo da habitação. São Paulo, 1998. Tese (Doutorado em Geografia) – Universidade de São Paulo-USP. 1998.
SANTOS, M. A Natureza do Espaço: Técnica e Tempo, Razão e Emoção. Milton Santos. 4. ed. 9. reimpr. São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo, 2017.
SPODE, P. L. C. Verticalização e Produção do Espaço Urbano no bairro Camobi, Santa Maria, RS, em 2017. Trabalho de Graduação - Universidade Federal de Santa Maria, Centro de Ciências Naturais e Exatas, Departamento de Geociências, Curso de Geografia – Licenciatura Plena, RS, 2017.
Descargas
Publicado
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2020 Pedro Leonardo Cezar Spode, Lilian Hahn Mariano da Rocha, Maurício Rizzatti
Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución 4.0.
Os conteúdos publicados na Revista de Ensino de Geografia estão licenciados sob a Licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional (CC BY 4.0).
Isso significa que os autores mantêm os direitos autorais sobre seus trabalhos, permitindo o compartilhamento, adaptação, distribuição e reprodução em qualquer meio ou formato, desde que seja dado o devido crédito à autoria original e à fonte da publicação.
Para mais informações sobre esta licença, acesse: https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
