O VIRTUAL EXPRESSANDO A CIDADE: OS “MEMES” CONTEXTUALIZANDO NATAL/RN
DOI:
https://doi.org/10.14393/REG-v8-2017-78678Keywords:
Geography teaching, City teaching, “Memes”, Natal/RN cityAbstract
The present article it is proposed to discuss the use of internet “memes” in the city teaching in school geography, mainly emphasizing this language role in application of geography knowledge about Natal/RN city. From this aim, was constituted a teaching proposal by means of “memes” that makes it possible to introduce students' daily lives, making possible a successful widely geographic sense about cities and its main structural elements, applying this discussion on Natal/RN city.
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