O VIRTUAL EXPRESSANDO A CIDADE: OS “MEMES” CONTEXTUALIZANDO NATAL/RN
DOI:
https://doi.org/10.14393/REG-v8-2017-78678Palabras clave:
Ensino da Geografia, Ensino da cidade, “Memes”, Natal/RNResumen
O presente trabalho tem como objetivo discutir a utilização dos “memes” no ensino da cidade na Geografia Escolar, enfatizando principalmente o papel dessa linguagem na aplicação dos conhecimentos geográficos referentes á cidade de Natal/RN. A partir desse objetivo foi constituída uma proposta de ensino através dos “memes” que possibilita introduzir o cotidiano dos alunos, e de forma que possam obter uma visão geográfica mais ampla da cidade e seus principais elementos característicos, aplicando essa discussão á cidade de Natal/RN.
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