El uso del podcast Saúde nos Eixos’ como estrategia de educación en salud
un relato de experiencia
DOI:
https://doi.org/10.14393/REE-2025-74061Palabras clave:
Salud pública, Podcast, Relato de experienciaResumen
El uso de medios digitales en la divulgación del conocimiento en salud es esencial en la contemporaneidad, al promover la democratización de los saberes y una relación más horizontal entre la universidad pública y la comunidad. En este contexto, la disciplina del Eje Integrador del curso de Medicina de la Universidad Federal de Maranhão (UFMA) posibilitó intervenciones educativas mediante tecnologías digitales. Este trabajo relata la experiencia de los discentes en el proyecto de extensión “Salud en los Ejes”, cuyo objetivo fue desarrollar un podcast dedicado a la educación en salud. Se trata de un relato de experiencia descriptivo, de abordaje cualitativo. El podcast, alojado en la plataforma Spotify, abordó temas relevantes de salud, combinando rigor técnico con lenguaje accesible. Se produjeron dos episodios en formato de entrevista y diálogo informativo, centrados en la evolución de la relación médico-paciente en la era digital y en la esporotricosis. La experiencia evidencia el potencial de los podcasts para democratizar el conocimiento en salud y fortalecer el vínculo entre la universidad y la comunidad, además de resaltar la importancia de estudios más profundos para evaluar su impacto educativo.
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