Mediação cultural e possibilidades para o ensino de História
ações educativas desenvolvidas no Centro de Documentação e Pesquisa em História-CDHIS
DOI:
https://doi.org/10.14393/REE-v21n12022-64633Palabras clave:
Arquivos, Mediação Cultural, HistóriaResumen
O trabalho tem por objetivo apresentar um relato de experiência sobre as ações educativas desenvolvidas no Centro de Documentação e Pesquisa em História (CDHIS) e expor sua relevância nos processos de extensão da Universidade Federal de Uberlândia e também na formação dos discentes do curso de graduação em História. O texto foi dividido em duas partes: na primeira parte buscamos contemplar alguns aspectos do conceito de mediação cultural. Na segunda parte, tratamos das ações educativas desenvolvidas no CDHIS.
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