Dialogic gatherings, a way of reading and live-writing the world (from women’s perspective)

methodological and conceptual notes from an outreach project with women in situations of social vulnerability

Authors

DOI:

https://doi.org/10.14393/REE-2026-80267

Keywords:

Outreach, Women in situations of social vulnerability, Dialogical gatherings, Escrevivência, Text production

Abstract

This study presents results from the outreach project associated with the research study “Escrevivência of women: tracing paths in education, human rights, and public policies in Varginha/MG”, funded by The Research Support Foundation of the State of Minas Gerais and carried out by research group Gender for Non-Intolerance at the Federal University of Alfenas. Seeking to promote self-reflection among women experiencing social vulnerability and risk who were assisted by social welfare institutions in the town of Varginha, Minas Gerais, Brazil, the project offered cultural workshops grounded in the methodological use of dialogical gatherings and the concept of escrevivência. Through collective reflection and self-reflection developed during the dialogic discussion circles, the participating women produced a variety of texts expressing their feelings and perceptions regarding issues such as reproductive labor, gender stereotypes, and violence. The material production of their expressions (their escrevivências), through both speech and writing, legitimized them as producers of knowledge, challenging the logic of silencing that had historically shaped experiences and reconfiguring their social and affective positions. By sharing their narratives, the participants fostered mutual recognition, developed strategies of resistance, and constructed a shared memory.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

  • Jady Oliveira Borges, Federal University of Alfenas

    Graduated in Science and Economics, Federal University of Alfenas, State of Minas Gerais, Brazil.

  • Cilene Margarete Pereira, State University of Campinas

    PhD in Literary Theory and History, State University of Campinas, State of São Paulo, Brazil; postdoctoral internship in Social History of Culture at the same institution.

References

ARRUZZA, C.; BHATTACHARYA, T. Teoria da reprodução social: elementos fundamentais para um feminismo marxista. Contemporânea, São Carlos, v. 13, n. 2, p. 619-651, 2023. DOI 10.14244/contemp.v13i2.1258. Disponível em: https://www.contemporanea.ufscar.br/index.php/contemporanea/article/view/1258. Acesso em: 30 out. 2025.

BOURDIEU, P. A dominação masculina: a condição feminina e a violência simbólica. Rio de Janeiro: Difel, 2019.

BRASIL. Ministério dos Direitos Humanos. Comitê Nacional de Educação em Direitos Humanos. Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos. Brasília: MDH, 2018. Disponível em: https://www.gov.br/mdh/pt-br/navegue-por-temas/educacao-em-direitos-humanos/DIAGRMAOPNEDH.pdf. Acesso em: 24 jun. 2026.

BRASIL. Secretaria de Direitos Humanos da Presidência da República. Educação em Direitos Humanos: Diretrizes Nacionais. Brasília: Coordenação Geral de Educação em SDH/PR, Direitos Humanos, Secretaria Nacional de Promoção e Defesa dos Direitos Humanos, 2013. Disponível em: http://observatorioedhemfoc.hospedagemdesites.ws/observatorio/wp-content/uploads/2013/10/Anexo40_Diretrizes-da-Educa%C3%A7%C3%A3o-em-Direitos-Humanos.pdf. Acesso em: 24 jun. 2026.

CANDIDO, A. Vários escritos. São Paulo: Todavia, 2023.

EVARISTO, C. A escrevivência e seus subtextos. In: DUARTE, C. L. ; NUNES, I. R. (org.) Escrevivência: a escrita de nós: reflexões sobre a obra de Conceição Evaristo. Rio de Janeiro: Mina Comunicação e Arte, 2020, p. 26-47. Disponível em: https://www.itausocial.org.br/wp-content/uploads/2021/04/Escrevivencia-A-Escrita-de-Nos-Conceicao-Evaristo.pdf. Acesso em: 30 out. 2025.

EVARISTO, C. Da grafia-desenho de minha mãe, um dos lugares de nascimento de minha escrita. Z Cultural, Rio de Janeiro, 2005. Disponível em: https://revistazcultural.pacc.ufrj.br/wp-content/uploads/2020/10/DA-GRAFIA-DESENHO-DE-MINHA-M%C3%83E-UM-DOS-LUGARES-DE-NASCIMENTO-DE-MINHA-ESCRITA-%E2%80%93-Revista-Z-Cultural.pdf. Acesso em: 30 out. 2025.

FRANCISCO, el Hombre – Triste, Louca ou Má (OFICIAL). [S. l.: s. n.], 2016. 1 vídeo (4 min 29 s). Publicado pelo canal Francisco, el Hombre. Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=lKmYTHgBNoE. Acesso em: 24 jun. 2026.

FREIRE, P. Extensão ou comunicação?. 17. ed. São Paulo: Paz & Terra, 2021.

GARCÍA, R. F., CARRIÓN, R. G., GONZÁLEZ, A. G. Transferencia de tertulias literarias dialógicas a instituciones penitenciarias. Revista de Educación, Madrid, v. 360, n. 8, p. 140-161, 2013. DOI 10.4438/1988-592X-RE-2013-360-224. Disponível em: https://www.educacionfpydeportes.gob.es/dam/jcr:eacb255c-d3d5-4b36-b750-30e9cc4af853/re36008-pdf.pdf. Acesso em: 30 out. 2025.

IBGE. INSTITUTO BRASILEIRO DE GEOGRAFIA E ESTATÍSTICA. Censo 2022: população por idade e sexo – resultados do universo. IBGE, 2022. Disponível em: https://censo2022.ibge.gov.br/panorama/. Acesso em 10 fev. 2025.

IMP. INSTITUTO MARIA DA PENHA. Instituto Maria da Penha – IMP, 2023. Enfrentar, por meio de mecanismos de conscientização e empoderamento, a violência doméstica e familiar contra a mulher. Essa é a nossa missão. Disponível em: https://www.institutomariadapenha.org.br/. Acesso em: 24 jan. 2024.

OLIVEIRA, M. J.; SAMPAIO, J. C. C.; SILVA, O. A. Entre e para além da literatura: um estudo da noção ‘escrevivência’, de Conceição Evaristo. Nau Literária, Porto Alegre, v. 17, n. 2, p. 166-194, 2021. DOI 10.22456/1981-4526.110421. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/index.php/NauLiteraria/article/view/110421. Acesso em: 30 out. 2025.

TREVISAN, D. Vampiro de Curitiba. São Paulo: Todavia, 2025.

VIDA Maria. Direção de Márcio Ramos. Brasil: VIACG, 2006. Animação (9 minutos).

ZANELLO, V. A prateleira do amor: sobre mulheres, homens e relações. Curitiba: Appris, 2022.

Published

2026-07-01

How to Cite

BORGES, Jady Oliveira; PEREIRA, Cilene Margarete. Dialogic gatherings, a way of reading and live-writing the world (from women’s perspective): methodological and conceptual notes from an outreach project with women in situations of social vulnerability. Em Extensão, Uberlândia, v. 25, n. 1, p. 230–245, 2026. DOI: 10.14393/REE-2026-80267. Disponível em: https://seer.ufu.br/index.php/revextensao/article/view/80267. Acesso em: 2 jul. 2026.