The process of implementing curricularization of university extension at a University in the Amazon
Un Estudio de Caso
DOI:
https://doi.org/10.14393/REE-2025-74395Keywords:
University extension, Collective health, Higher education, AmazoniaAbstract
This article discusses the implementation of the curricularization of university extension in the Dentistry course at the University of Amazonia (UNAMA). In this context, it describes the planning and execution of extension activities integrated into the academic curriculum, highlighting the strategies used for teacher training, the necessary logistics, and the impact of the actions on the local community. One of the main innovations was the introduction of a specific extension discipline in the 2nd semester, entitled ‘Interdisciplinary Practical Extension Activities’. Thus, the activities focused on collective health topics and ranged from epidemiological surveys to health education in communities. Finally, this study also includes an analysis of the challenges faced and the results achieved, reflecting on the role of extension in the comprehensive training of students and in the promotion of social development in the Amazon region.
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